1.主要參與各個科室的日常生產工作,如大田農藝性狀數據調查,病蟲害防治,田間日常管理,雜交育種等工作,另外參與室內考種及數據分析等工作;
2.參與辦公室相關工作,如計算機及網絡維護等相關事宜、文件精神傳達、文稿審閱、編輯等工作;
3.植物保護室實習期間,扎實了解了目前本地域各類作物常發及主要病害,蟲害種類,對其治病因素詳加考察,并可以單獨完成指導農戶科學合理用藥,及時防蟲除草等工作;
4.經過對各個課題組的日常工作的了解,加深了對常見作物,如油菜、豆類、薯類、水稻、玉米、辣椒等作物栽培育種的常規操作技術,從而對理論有了更進一步的鞏固與理解。
5.在玉米課題組參與玉米自交系的選育、雜交測配以及品種抗病蟲害鑒定等田間試驗。
個人原因需要換工作地點
1.所學專業課程:植物組織培養技術、分子標記技術、高級作物遺傳育種、田間實驗設計與統計分析、高級生物化學、作物遺傳育種專題、高級植物生理學、細胞遺傳學、細胞生物學、基因工程原理與技術等;
2.攻讀碩士學位期間,主要的研究方向是基因克隆及載體構建方面,并出色完成了畢業論文,并參與生產實踐,熟悉常見作物病蟲害防治及田間常規管理技術;
3.以第一作者發表題目為《水稻GOS2基因高活性啟動子的分離及其在葉片中的特性鑒定》論文;
1.本專業學生主要學習生物技術方面的基本理論、基本知識,受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力。
2.它是現代生物學發展及其與相關學科交差融和的產物,其核心是以DNA重組技術為中心的基因工程,還包括微生物工程、生化工程、細胞工程及生物制品等領域。
3.培養掌握現代生物學和生物技術的基本理論、基本知識和基本技能,獲得應用基礎研究和科技開發研究的初步訓練,具有良好的科學素質、較強的創新意識和實踐能力的生物技術高級專門人才。
1.《作物遺傳育種學》講授了“作物育種若干技術問題的哲學辯思”:育種目標的制定、育種方法選擇、配合力與親本選擇、遺傳距離與雜種優勢關系、抗病育種相對性與絕對性以及優質育種等問題;
2.《田間試驗設計實施及數據處理》主要講述了品種的預實驗、區試試驗以及栽培試驗等如何操作及數據采集處理等;
3.病蟲害預防主要講述了常見作物(玉米、水稻、蔬菜等)病蟲害鑒別及其主要危害,以及如何防治等內容。